STRUMENTI

•  Potenziare le infrastrutture digitali della scuola con soluzioni sostenibili, “leggere” e inclusive
• Riconfigurare in modo funzionale gli ambienti scolastici ponendo al centro non la tecnologia, ma i nuovi modelli di interazione didattica che la utilizzano.
• Rafforzare i servizi digitali innovativi che la scuola offre alle famiglie, agli studenti, al proprio personale e al territorio

•  DS, DSGA
• Animatore Digitale, Team Digitale, Docente per l’assistenza tecnica
• Figure strumentali, responsabili di laboratorio, referenti di plesso
• Personale amministrativo
• Tecnico informatico della scuola e/o assistente tecnico in rete con altre scuole
• Assessori e tecnici comunali

•  Coordinamento tra le diverse figure di sistema e gli eventuali operatori esterni
• Realizzazione/ampliamento di rete, connettività, accessi
• Allestimento/riorganizzazione di ambienti di apprendimento per la didattica digitale integrata: laboratori e laboratori mobili, aule “aumentate” e spazi alternativi, sperimentazione di nuove soluzioni digitali hardware e software, misure per sperimentare il BYOD (Bring Your Own Device)
• Registro elettronico e archivi cloud
• Potenziamento del sito scolastico: sezione dedicata al PNSD, modulistica on line
• Amministrazione trasparente: fatturazione e pagamenti elettronici, procedura di dematerializzazione dei contratti del personale …
• Identità digitale: profilo digitale per ogni studente, profilo digitale per ogni docente 

•  Ricognizione, a partire dalla compilazione del questionario dell’Osservatorio Tecnologico, delle dotazioni multimediali presenti nei vari plessi dell’istituto (gennaio 2016)
• Stesura di un piano che miri, in sinergia con gli enti comunali ed eventuali associazione del territorio, a superare le carenze strutturali e infrastrutturali per l’accesso alla rete e a potenziare le dotazioni multimediali di ogni scuola (2016).
  Attuazione del piano nel triennio 2015-16, 2016-17 e 2017-18:
• Rinnovo PC laboratorio informatica primaria Bellano: dicembre 2015
• Rinnovo PC laboratorio informatica primaria Lierna: settembre 2015
• Riorganizzazione biblioteca scolastica plesso di Bellano 2015-16
• BYOD: accesso alle reti Wi-Fi di tutti i plessi dell’Istituto con appositi voucher e sottoscrizione di regolamento interno (marzo 2016)
• Revisione delle macchine del laboratorio della Scuola Primaria di Dervio: installazione del sistema operativo Ubuntu/Linux (settembre 2016)
• Scuola di Bellano: variazione contratto per accesso ad Internet con ADSL a 20 Mega: novembre 2016
• Rinnovo PC Laboratorio Informatica Primaria Dervio
  (ottobre 2017)
• Allestimento Atelier Creativo –Scuola Primaria di Bellano (settembre 2017 – gennaio 2018)
• Rafforzamento dei servizi digitali a partire dal 2016
• Monitoraggio ogni anno

•  Fondi comunali stanziati con il Diritto allo studio
• Fondi ad hoc assegnati dal MIUR
• Eventuali fondi ottenuti dalla partecipazione a bandi
• Raccolta fondi

 COMPETENZE DEGLI ALUNNI E CONTENUTI DIGITALI

•  Potenziare e valorizzare l’uso delle ICT nella didattica
• Ricercare e sperimentare soluzioni metodologiche e tecnologiche innovative per sviluppare le competenze degli studenti
• Comunicare, collaborare e apprendere in rete
• Utilizzare le Nuove Tecnologie per costruire ambienti e percorsi formativi inclusivi e personalizzati
• Definire un curricolo verticale di istituto per lo sviluppo della competenza digitale
• Promuovere il pensiero computazionale come risorsa interdisciplinare
• Incentivare l’utilizzo di contenuti digitali di qualità

•  Tutta la comunità scolastica: DS, docenti, alunni, genitori, studenti in alternanza scuola-lavoro presso le nostre scuole …..

•  Ricognizione delle “buone pratiche” (digitali e non) che nel nostro istituto vengono attuate, magari da anni, senza la giusta visibilità
• Introduzione del pensiero logico-computazionale nelle classi della scuola primaria e della scuola secondaria di primo grado
• Aggiornamento del curricolo di “Tecnologia” della scuola secondaria di primo grado
• Utilizzo di risorse della rete e applicazioni digitali per potenziare la capacità di ricercare, selezionare, organizzare e costruire conoscenze
• Produzione collaborativa e condivisione di contenuti digitali
• Educazione ai media e ai social network
• Utilizzo di risorse educative aperte (OER) e piattaforme digitali per la didattica
• Valutazione delle opportunità offerte dai libri digitali: utilizzo, in forma integrata, di libri di testo nella versione cartacea e digitale
• Biblioteche Scolastiche come ambiente di alfabetizzazione all’uso delle risorse informative digitali.
• “Atelier creativo” come spazio per imparare facendo:
• Le dotazioni multimediali a disposizione dell’istituto.
• Le risorse e applicazioni gratuite presenti in rete

• Attuazione del piano nel triennio 2015-16, 2016-17 e 2017-18
• Monitoraggio ogni anno

•  FIS per eventuali progetti specifici
• Eventuali fondi ottenuti dalla partecipazione a bandi

 FORMAZIONE E ACCOMPAGNAMENTO

•  Rafforzare la preparazione del personale in materia di competenze digitali, raggiungendo tutti gli attori della comunità scolastica: docenti e personale ATA
• Favorire l’uso delle ICT nella didattica.
• Promuovere il legame tra innovazione didattica e tecnologie digitali: la formazione dei docenti deve essere centrata sull’innovazione didattica (per il raggiungimento delle competenze degli studenti), tenendo conto delle tecnologie digitali come sostegno per la realizzazione dei nuovi paradigmi educativi e la progettazione operativa di attività.

•  DS, DSGA, animatore digitale, team digitale, docenti della scuola, personale ATA
• Esperti e formatori esterni all’ICS Bellano
• Formatori e personale RETE ICT LECCO

•  Documentazione e informazione sul PNSD
• Rilevazione dei bisogni di formazione di docenti e personale amministrativo in relazione a competenze digitali e profilo professionale
• Formazione interna alla scuola, sulla base dei bisogni comuni.
  Argomenti possibili:
• Ambienti di condivisione e collaborazione tra docenti e con gli alunni: GA4E (a.s 2015-16)
• Strumenti per condividere e collaborare: Classroom e Padlet (a.s. 2016.17)
• Coding de robotica educativa (a.s. 2017-18)
• Workshop pratico sull’uso di tools e metodologie sperimentate da docenti dell’istituto (a.s. 2017-18)
• Raccordo con le iniziative della Rete ICT Lecco
• Segnalazione di attività formative in rete: MOOC (Massive Open Online Courses) e webinar.
• Piano per la formazione dei docenti 2016-2019 e PNSD predisposto a livello provinciale da RETE ICT LECCO
• Formazione con formatori ed esperti esterni.
  Argomenti possibili per la formazione:
• Sviluppo delle competenze degli studenti e didattica per problemi e progetti
• Introduzione della metodologia del problem posing and solving nell’insegnamento della matematica
• Promozione del pensiero computazionale e delle competenze di “cittadinanza digitale”
• Didattica delle discipline STEM
• Formazione e attività mirate per il personale amministrativo
• Sostegno/promozione di programmi di formazione sull’uso delle tecnologie digitali per genitori e società civile.

•  Le attività di formazione saranno messe in campo per tutto il triennio.
• Il piano di formazione sarà rivisto annualmente in base alle indicazioni del Collegio dei Docenti, del Consiglio di Istituto e alle disposizioni di DS e DSGA
• Monitoraggio ogni anno: efficacia delle progettualità, verifica coinvolgimento del personale scolastico

•  Fondi Miur: 1000 euro annuali previsti nel PNSD
• Fondi assegnati alle scuole per l’aggiornamento
• Autofinanziamento per i corsi rivolti a genitori e società civile